13.04.2026 күні сағат 7:30-де мектебіміздің дәлізінде «Жас педагог: Ізденіс. Жаңалық. Жетістік» атты жас мамандар онкүндігінің салтанатты ашылуы өтті. Бұл шара – жас ұстаздардың шығармашылық ізденісін арттырып, жаңа идеяларға жол ашып, кәсіби дамуына серпін беретін маңызды бастама. Алдағы онкүндік барысында жас педагогтар өз тәжірибелерімен бөлісіп, түрлі іс-шаралар, шеберлік сағаттары мен қызықты жобалар ұсынатын болады. 🌟 Ізденіс – дамуға бастайды, 🌟 Жаңалық – жаңғыруға жетелейді, 🌟 Жетістік

2026 жылдың 10 сәуір күні мектеп директоры Журынова Гаухар Абаевна, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Иманова Гульжан Мухаметказиновна Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті мен Кәсіби бағдар беру және мансапты дамыту департаменті «Мансап» орталығының ұйымдастыруымен өткен «Теориядан тәжірибеге: болашақ мұғалімдердің педагогикалық практика нәтижелері» атты қорытынды конференцияға қатысып, болашақ мамандарға қолдау көрсетіп, олардың кәсіби дамуына қосқан үлесі үшін Алғыс

27 наурыз күні Алатау ауданы №26 жалпы білім беретін мектептің базасында “Орта білім беру сапасын ғылыми-практикалық негізде арттыру” тақырыбында қалалық семинар болып өтті. Аталған семинарға мектебіміздің зерттеуші топ мүшелері Казатаева Шолпан Ырымтаевна, Досанбаева Кундыз Нурланбековна, Абдуллаева Гулмира Жусипахметовна, Сыдық Шолпан Бескемпірқызы, Байтасова Айгерим Манапбаевна “Мұғалім- фасилитатор” зерттеу тақырыбындағы өз тәжірибелерімен бөлісті.

Ақпан айының 09-20 күндері аралағында мектебімізде “Табиғатты таны, есепті игер, болашақты болжа!” атты жаратылыстану-математика әдістемелік бірлестігінің онкүндігі басталды. Мақсаты: оқушылардың жаратылыстану- математика пәндеріне деген қызығушылығын арттыру, табиғат құбылыстарын ғылыми түрғыдан түсіндіруге, логикалық ойлау мен есептеу дағдыларын жетілдіруге ықпал ету, сондай-ақ болашақты бағдарлай алатын, ғылым мен білімге құштар ұрпақ тәрбиелеу.

09 ақпан күні мектеп фойесінде “Табиғатты таны, есепті игер, болашақты болжа!” атты жаратылыстану- математика пәндер әдістемелік бірлестігінің онкүндігінің ашылуы болып өтті. ​https://www.instagram.com/reel/DUrtgn8CPUP/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==​​​

«Гайд от профи» жобасы өз жұмысын жалғастырып, тәжірибелі мамандардың кәсіби материалдарымен толығуда. Бүгін біз сіздерді Әуезов ауданы №72 жалпы білім беретін мектебінің логопеді — Қабылбаева Диана Серікқызымен таныстырамыз. 📌 Тақырыбы: Тыныс алу жаттығулары және ұсақ моториканы Су-Джок доптары арқылы дамыту Бұл әдістер оқушылардың сөйлеу аппаратын түзетуге, тыныс алуын реттеуге және ұсақ моторикасын дамытуға бағытталған. Логопедиялық жұмыста тиімді нәтижеге қол жеткізу үшін осындай заманауи

Қараша айының 10-21 күндері аралығында мектебімізде “Тең мүмкіндік- табысты болашақ” атты инклюзивті білім беру онкүндігі басталды. ​https://www.instagram.com/reel/DQ3IWG_iA-O/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==​​​

28 қазан күні қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Байділдаева Мейрамкул Әбдімәлікқызы және математика пәнінің мұғалімі Құрманалиева Айгерім Апжаппарқызының ұйымдастыруымен «Оқу процесіндегі ЖИ құралдары: қолдану тәжірибесі» тақырыбында әдістемелік семинар болып өтті.

29 қазан күні мәжіліс залында «Әр түрлі, бірақ тең: инклюзивті білім берудің құндылықтары» тақырыбында №2 педагогикалық кеңес болып өтті. Күн тәртібінде мына мәселелер қаралды: 1. Өткен педагогикалық кеңес қаулысының орындалуы туралы (мектеп директоры Журынова Г.А.) 2. I тоқсан оқу үлгерімі мен білім сапасының көрсеткіші, салыстырмалы анализ (ДОІЖО Досанбаева К.Н.) 3. Мектепалды даярлық тобы және 1-сынып оқушыларының бейімделуін бақылау (педагог-психолог Жолдасова Ж.М.) 4.

28 қазан күні мәжіліс залында №3 директор жанындағы кеңес болып өтті. Күн тәртібінде мына мәселелер қаралды. 1. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің берілу деңгейі және білімнің олқылықтарын толтыру, төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау. (3-сыныптар, 6-сыныптар). (Муханова А.С.,Шынарбекова А.Н.) 2. ⁠Физика (9-сыныптар), география (9-сыныптар) пәндерінің берілу деңгейін және білімнің олқылықтарын толтыру, төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау.